Resource Room – español

Detalles del trabajo

970 N Central
97423, Coquille, Oregón
Tel : 541-396-2181 Fax: 541-396-5015

Para: Todas las partes interesadas

DE: Rachel Price, Directora de Recursos Humanos

ASUNTO: Anuncio de vacante – interno y externo

ElDistrito Escolar de C oquille tiene unpuesto para el siguiente:

POSICIÓN:

Asistente Educativo – Sala de Recursos

Candidatos bilingües y candidatos con experiencia en el trabajo con estudiantes bilingües
y se recomienda encarecidamente a las familias que presenten su solicitud.

RANGO DE SALARIO : $ 16.10 – $ 19.23 – Con excellent fringe benefits

SOLICITUD COMPLETA

Una solicitud completa consiste en:

1) Carta o correo electrónico de interés
2) Aplicación
https://www.coquille.k12.or.us/wp-content/uploads/2022/08/Classified-Application.pdf
3) Reanudar
4) Carta de recomendación

ENVIAR A:
Rachel Price
Distrito Escolar 8 de Coquille
970 N Central
Coquille, OR 97423
O envíe un correo electrónico a: rprice@coquille.k12.or.us

FECHA DE CIERRE: Abierto hasta llenar

TÉRMINOS DE EMPLEO: Se requieren pruebas de drogas previas al empleo y
verificación de antecedentes.

El Distrito Escolar de Coquille es un EOE.
Si tiene una discapacidad y necesita esta publicación en una forma alternativa,

comuníquese con el Distrito Escolar 8 (P) de Coquille 541-396-2181

Título del puesto:

Asistente de educación Asignación: Educación especial

Reporta a: Director/Director de Educación Especial Evaluado por: Educación Especial Dir.

Descripción general del puesto: Realizar tareas en apoyo de los maestros en programas de

educación especial.

1. Funciones esenciales del trabajo:
a) Trabaje con los estudiantes según sea necesario.
b) Adhiérase a las pautas establecidas para el manejo del comportamiento y demuestre el modelo de rol

apropiado para el comportamiento.

c) Aprender, comprender e implementar la instrucción y las adaptaciones necesarias para el estudiante
en todos los entornos educativos.

d) Proporcione instrucciones suplementarias según las indicaciones.
e) Mantenga un diario para documentar el comportamiento y las anécdotas del estudiante asignado.
f) Reconocer las necesidades especiales de los estudiantes y transmitir la información necesaria al

personal escolar apropiado.

g) Familiarícese con las metas de desarrollo apropiadas para el estudiante asignado.
h) Otras funciones asignadas

2. Otras funciones del trabajo:
a) Prepare informes y documentos según sea necesario.
b) Revise y organice los archivos del IEP según los estándares solicitados.
c) Adapte y proporcione materiales según sea necesario.
d) Reconocer las necesidades especiales de los estudiantes y transmitir información al personal

apropiado.

e) Proporcionar tutoría suplementaria según lo indique el personal docente.

3. Calificaciones:

a) Conocimiento de:
I. Cumplir con los requisitos altamente calificados al tener al menos 48 créditos universitarios o

aprobar el examen NCRC aprobado por el distrito en el nivel 5 o tener documentación aceptable

de otra entidad.

II. Habilidades de comunicación efectivas
III. Habilidades para resolver problemas
IV. Habilidades escritas efectivas

b) Capacidad para:
I. Seguir las instrucciones orales y escritas dadas por el personal

II. Respete la información confidencial sobre el rendimiento escolar y las discapacidades de los
estudiantes.

III. Mantener la compostura en situaciones estresantes
IV. Resumir el contenido y los materiales educativos
V. Establecer una relación de trabajo con el niño y el maestro del niño.
VI. Mantener la asistencia regular.
VII. Mantener la vestimenta profesional y la limpieza

4. Experiencia:
a) Experiencia previa trabajando con niños con necesidades especiales deseadas

5. Requisitos físicos:

En un día de ocho horas, el empleado puede

a) Párese/Camine 5-6 horas
b) Conducir 1-2 horas
c) Sentarse 3-4 horas
d) Agacharse/ponerse en cuclillas/doblar 1-2 horas
e) Levantar/Transportar hasta un peso de 1-2 horas50 libras
f) Subir escaleras Ocasionalmente
g) Usar las manos para movimientos repetitivos Frecuentemente
h) Usar los pies para movimientos repetitivos Frecuentemente

Nota: Si es contratado, no se permiten comentarios o publicaciones no autorizadas sobre

negocios o estudiantes del distrito en las redes sociales.

Esta descripción de trabajo, desarrollada el 26 de noviembre de 2018, reemplaza todas las

descripciones anteriores para este puesto.

He revisado esta descripción del trabajo y entiendo el contenido.

EmployeeDate

NOTA: Esta descripción del trabajo no pretende ser exhaustiva. El empleado puede
realizar otras tareas relacionadas según lo asignado para satisfacer las necesidades continuas de la organización.